Методические рекомендации по выполнению психологических заданий во время педагогической практики

Для студентов IV – V курсов физ. фак./ Ю. С. Смирнова, Л. А. Вайнштейн. – Минск : БГУ, 2008. – 59 стр.
В пособии представлены методические рекомендации по выполнению психологических заданий в период педагогической практики.
В пособии представлены также задания, позволяющие освоить методы психологической диагностики учебных интересов и профессиональных склонностей учащихся. Знание профессионально важных способностей и склонностей школьников необходимо для реализации педагогом индивидуального подхода к ученикам. Кроме того, подобная информация позволит учителю грамотно спланировать профориентационные мероприятия в классе.
Особое внимание в пособии уделяется заданиям, цель выполнения которых – развитие профессионального самосознания будущего педагога, формирование навыков самоанализа студентами собственной педагогической деятельности и определения перспектив дальнейшего профессионального роста.
Для студентов IV – V курсов физического факультета БГУ.