Розумні малята. Корекційно-розвивальні заняття для молодших дошкільніків
Мегедин Н.
"Психолог дошкілля" квітень, №4 2011 р.У Базовому компоненті дошкільної освіти в Україні визначено такі основні форми активності дошкільника, які засвідчують реалізацію його потенціалу: фізичну, соціально-моральну, емоційно-ціннісну, пізнавальну, мовленнєву, художньо-естетичну, креативну. На наш погляд, особливої уваги з боку практичних психологів ДНЗ потребує розвиток пізнавальної сфери молодшого дошкільника. Це знайшло відображення у заняттях «Розумні малята».