Рекомендации по организации и содержанию деятельности...

Main
Psychology - Pedagogy
Рекомендации по организации и...

Рекомендации по организации и содержанию деятельности школьного психолого-медико-педагогического консилиума

0 / 0

Bu kitabı ne kadar beğendiniz?

İndirilen dosyanın kalitesi nedir?

Kalitesini değerlendirmek için kitabı indirin

İndirilen dosyaların kalitesi nedir?

Москва, МГППУ РИЦ ПиПЛ, 2006 г.
Методическое пособие для руководителей образовательных учреждений, специалистов
школьных психолого-медико-педагогических консилиумов.

Kategoriler:

Psychology - Pedagogy

Dil:

russian

Dosya:

DOC, 482 KB

IPFS:

,

russian0

İndir (doc, 482 KB)

'e dönüştürme devam ediyor

dosyasına dönüştürme başarısız oldu

İlginizi çekebilir

Зволейко Е. В. — Определение психолого-педагогического статуса учащихся 1 класса, испытывающих трудности в обучении и адаптации в школе: программа педагогической практики

Балутина Т. А., Назарова И. В., Ягодкин О. К. — Технология социально-педагогической работы в учреждении вечернего (сменного) общего образования: Mетодические рекомендации

Коллектив авторов — Социальная педагогика: Учебное пособие

Овчарова Р.В. — Справочная книга социального педагога

— Социальная педагогика

Левченко И.Ю., Забрамная С.Д., Добровольская Т.А. — Психолого-педагогическая диагностика

Резникова, Елена Васильевна — Психолого-педагогическое сопровождение детей в общеобразовательной организации. Консилиум

Басов Н.Ф. — Социальный педагог. Введение в профессию

— Справочные таблицы для психолога ДОУ

Калмыков Г.А. — Общая и социальная педагогика в вопросах и ответах

Грибанова Г.В. — Руководство по организации деятельности психолого-медико-психологического консилиума

Бурлакина О.В., Кузьмина Е.С. — Требования к составлению психолого-педагогических характеристик детей, поступающих на психолого-медико-педагогическую комиссию

— Папка психолога. Документы СППС

Трофимчук О.М., Башак Т.В. — Руководство для начинающего профессиональную деятельность педагога-психолога

— Примерные виды оформления документации учителя-дефектолога

— План работы ПМПк

Абакирова Т.П., Водолазская Л.К., Кулевцова Т.И., Плеханова Н.Н., Шихваргер Ю.В. — Организация деятельности Службы психолого-педагогического сопровождения в системе образования Новосибирской области. Книга 3

— Письмо Минобразования РФ О психолого-медико-педагогическом консилиуме(ПМПк)

— Психолого-педагогическое обследование ребенка дошкольного возраста с нарушением интеллектуального развития

Василькова Ю.В., Василькова Т.А. — Социальная педагогика: Курс лекций

Титаренко Е.С., Фахретдинова Г.Г., Шамонова Е.А. — Методические рекомендации по применению досуговых форм в процессе психолого-педагогического сопровождения несовершеннолетних, имеющих высокий риск жестокого обращения

— Организация деятельности - Службы психолого-педагогического сопровождения в системе образования Новосибирской области Книга III Рекомендуемый комплект рабочей документации, обеспечивающей деятельность педагога-психолога в системе образ

— Организационные основы деятельности школьного психолого-медико-педагогического консилиума

— Проект по комплексной коррекции синдрома дефицита внимания у школьников

— Нормативные документы службы комплексного сопровождения

— Технология работы социального педагога с семьёй в начальной школе

Зязюлькин П.В. — Психолого-педагогическая помощь семье и детям, находящимся в социально опасном положении.Ч.2

— Сборник документов, регламентирующих деятельность ПМПК и ПМПк ОУ

— Диагностическая деятельность психолога ПМПК

Дерягина Ю.Ю., Пастухова Е.Н., и др. — Организация деятельности социальных педагогов в клубах по месту жительства

— Организация интегрированного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Качуро И.Л., Мохирева Г.Н. — Профилактика необучения в образовательном учреждении

Певзнер М.С., Лебединская К.С., Мастюкова Е.М. — Психолого-медико-педагогическая комиссия

Бабиева Л.Г. — Организация психолого-медико-педагогической службы в образовательных учреждениях для детей с нарушениями слуха

Родионова И. — Работа социального педагога с различными типами семей

Anahtar ifadeler

развития

родителей

консилиума

заключение

деятельности

особенности

специалистов

трудности

родители

ситуации

обследование

педагога

приложение

психолого

рекомендации

поведения

социального

школьного

содержание

социальный

родителями

процессе

ребенком

заключения

учащегося

консилиум

обследования

проблемы

учреждения

характер

адаптации

нарушения

образовательного

рекомендаций

рождения

сведения

развитие

сопровождения