何谓懂音乐

1 (p1): 序
3 (p2): 何谓“懂”音乐？（上）
9 (p3): 何谓“懂”音乐？（下）
15 (p4): 听乐与读乐
20 (p5): 倾听心声
24 (p6): 听乐之道
30 (p7): 奏乐之乐
35 (p8): 演释不是临摹
41 (p9): 演奏是一种发现
45 (p10): 听昆德拉谈乐（上）
52 (p11): 听昆德拉谈乐（下）
60 (p12): 阅读马勒
68 (p13): 《西方文明中的音乐》汉译本出版前后
75 (p14): 达尔豪斯的著述作风
79 (p15): 感谢经典
82 (p16): 引入音乐西学之意义
85 (p17): 读彼得·基维
89 (p18): 文人与乐人的对谈
92 (p19): 领受古典恩泽
97 (p20): 偏激的洞见
107 (p21): 诊断音乐：病理与处方
119 (p22): 学术型的普及书
124 (p23): 翻译的硬伤
151 (p24): 音乐学愿景
153 (p25): 二十世纪音乐学大家
157 (p26): “五四后”的乐坛耆宿
162 (p27): “音乐界的钱锺书”
167 (p28): “门外”的“内行”
178 (p29): 听Plantinga教授讲学有感
182 (p30): 通过“经典”达至“教化”
186 (p31): 研究生培养思考点滴
190 (p32): 艺术升格后的喜与忧
193 (p33): 中国音乐评论现况判断
197 (p34): 展望理想的“音乐学生态”
203 (p35): 竞技的艺术性与艺术的竞技性
206 (p36): 价值论随想
209 (p37): 艺术是什么？
212 (p38): 谈人之“三性”
215 (p39): “美学”不等于“审美”
218 (p40): 经典永驻
225 (p41): 音乐作为人文
227 (p42): 世纪末的音乐沉思
236 (p43): 中西音乐的文化角色刍议
240 (p44): 作曲家的自我意识
243 (p45): “乐”是不是“音乐”？
246 (p46): 音乐的质量判断
251 (p47): 风格不仅是形式特征
254 (p48): “Empfindung”≈“awareness”
256 (p49): 无言的恳谈
261 (p50): 严肃音乐中的幽默
268 (p51): 造访现代音乐
275 (p52): 评判音乐
281 (p53): 关于音乐评论
285 (p54): 音乐的现实生态与我们应有的抵抗
291 (p55): “误入”音乐
295 (p56): 忆钱仁康先生二三事
299 (p57): 受业谭师记
305 (p58): 春天的故事
309 (p59): 文汇音乐缘
312 (p60): 切入肌肤“铅笔头”
317 (p61): “专业乐迷”自白录
321 (p62): 音乐讲解：个性比喻与技术观察
324 (p63): 学术的生命感 本书所收文论基本上与所谓"学理"有关, 行文方式以随笔式的"漫议", 如作者对音乐审美, 音乐理解, 音乐创作, 音乐表演, 音乐价值判断等问题的议论, 以及对相关艺术问题甚至音乐学学科问题的思考